«Театр и дети»

 В течение первого полугодия  я знакомила детей с понятием «мимика», «жест», и путем разыгрывания несложных этюдов, дети овладели простейшими навыками работы с данными актерскими принципами. Так же были проведены ряд занятий, на которых дети продолжали узнавать о театре, о работниках театра.

В первую очередь, согласно плану работы на данный период времени, я продолжала знакомить детей с такими видами  театров как: кукольный

Затем с театром резиновой игрушки                            

Следующий ряд занятий я посвятила работе с пальчиковым театром. Принцип работы с данным видом театра дети усвоили быстро. С удовольствием разыгрывали небольшие монологи, тем самым закрепляя умения работы с пальчиковым театром. Данный вид театра наиболее прост в изучении и в обучении принципам работы с ним.

Пальчиковый театр по сказке«Красная шапочка»

Следующий вид театра, которому мы решили посвятить не одно занятие – настольный. Хочу заметить, что техника работы с данным видом театра сложна тем, что дети с трудом ориентируются на плоскости стола по отношению к зрителям. Первоначально я учила владению техники работы с данным видом театра способом личного примера, а потом и под групповым способом.Тем самым я решила две задачи одновременно:

- построение диалогов от простых к сложным;

- постепенное овладение навыкамиработы с настольным театром.

                                    

Показ сказки Гуси-лебеди»                                                 Сказка «Репка»

Показ сказки на фланелеграфе «Тримедведя»

Провели игру «Узнай настроение помимике и жестам», тем самым показав основы актерского мастерства.

Итогом первого полугодия, сталиигры-драматизации по сказкам:

«Заюшкина избушка»

                          

«Маша и медведь»

                           

Вывод

Занятия театром помогают детямсправиться с комплексами, неуверенностью в себе, со стрессами. Они способствуюту детей развитию диалогической речи, развитию мелкой моторики. Занятия втеатральном кружке доставляют детям эстетическое удовольствие, получение знанийв области театральной культуры.